ولد صقران
01-08-2009, 04:54 PM
ليش التناقضات (الوزير اليوم يقول بعد 12يوم)ومصدر يقول ان الوزير لا يقصد@**
permalink (http://www.ksa-teachers.com/forums/f5/t-33966.html#post361609)
الخميس, 8 يناير 2009
عادل قاضي - الرياض
نفى مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم انتهاء حل أزمة مستويات المعلمين خلال الـ (12) يوما المقبلة، وأوضح المصدر في تصريح خاص لـ “المدينة” أن ما جاء في تصريح الوزير الذي أشار فيه إلى حل انتهاء الأزمة خلال 12 يوما، لم يكن المقصود به هذه المدة باليوم تحديدا، وإنما كان المقصود بذلك للمقاربة والمقارنة بين الـ (12) سنة التي صبر عليها المعلمون وبين ما تبقى من أيام قلائل لحل هذه الأزمة.
وأشار المصدر إلى أن الوزير قال في حديثه لبرنامج “ساعات الضحى” الذي بثته إذاعة البرنامج الثاني من جدة (لقد صبرتم 12 سنة لحل هذه الأزمة وحل هذه المشكلة المتعلقة بالمستويات المستحقة وعليكم أن تصبروا 12 يوما) وفي هذا دلالة وكناية على قرب انتهاء أعمال اللجنة الوزارية المشكلة للعمل بهذا الخصوص. ورفض المصدر تحديد الوقت المتوقع لحل الأزمة، مشيرا إلى أن هذا الموضوع لا يخص وزارة التربية والتعليم وحدها.
المصدر جريدة المدينه اليوم الخميس
http://al-madina.com/node/91674
__________________
permalink (http://www.ksa-teachers.com/forums/f5/t-33966.html#post361609)
الخميس, 8 يناير 2009
عادل قاضي - الرياض
نفى مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم انتهاء حل أزمة مستويات المعلمين خلال الـ (12) يوما المقبلة، وأوضح المصدر في تصريح خاص لـ “المدينة” أن ما جاء في تصريح الوزير الذي أشار فيه إلى حل انتهاء الأزمة خلال 12 يوما، لم يكن المقصود به هذه المدة باليوم تحديدا، وإنما كان المقصود بذلك للمقاربة والمقارنة بين الـ (12) سنة التي صبر عليها المعلمون وبين ما تبقى من أيام قلائل لحل هذه الأزمة.
وأشار المصدر إلى أن الوزير قال في حديثه لبرنامج “ساعات الضحى” الذي بثته إذاعة البرنامج الثاني من جدة (لقد صبرتم 12 سنة لحل هذه الأزمة وحل هذه المشكلة المتعلقة بالمستويات المستحقة وعليكم أن تصبروا 12 يوما) وفي هذا دلالة وكناية على قرب انتهاء أعمال اللجنة الوزارية المشكلة للعمل بهذا الخصوص. ورفض المصدر تحديد الوقت المتوقع لحل الأزمة، مشيرا إلى أن هذا الموضوع لا يخص وزارة التربية والتعليم وحدها.
المصدر جريدة المدينه اليوم الخميس
http://al-madina.com/node/91674
__________________