أميرة الورد
08-18-2010, 02:19 AM
مشكلة العند مشكلة تواجه الكثير من الأسر فى سن معينة و قد قرأت
توجيهات من متخصصة فى التربية لحل هذه المشكلة
أول نقطة الأهل يطلبون من أبنائهم تنفيذ الأوامر بلا نقاش، ويعتبرون أن هذا
هو الأدب، دون أن يلتفتوا لطريقتهم هم في عرض طلباتهم أو توجيه أبنائهم، و هناك
أربع طرق سحرية لتوجيه ابنك، يمكن أن تختار منها أي طريقة قد تجدها مناسبة
وأحيانا سوف تقوم باستخدامها جميعا حسب الموقف:
الطريقة الأولى:
عبّر عن مشاعرك؛ فمثلا قول: (يا محمد.. أنا لا أحب أن أراك تأكل بهذه الطريقة)
.. (يا محمد.. أنا أحزن عندما تضرب أختك).
الطريقة الثانية:
أعط معلومات؛ فمثلا قول:
(يا محمد.. نحن نرسم على الورق لا على الحائط).
الطريقة الثالثة:
اختصر؛ فمثلا قول: (يا محمد.. لعبة أختك).. (الصوت يا محمد).
الطريقة الرابعة:
ارسم ملاحظة؛ فمثلا: ألصق ملاحظة (×) عند ألعاب أخته الصغيرة، واكتب
عليها: "استأذن أختك أولا"، ووضح له الكلام المكتوب، ولا تقول إنه صغير على
فهم هذه الملاحظة؛ فعندما يستوعبها يصبح مجبرا على تطبيقها هو وجميع من في
المنزل، وليس هو فقط، بل تصبح قاعدة عند الكل.
http://www.b66q.net/FF/86.gif (http://www.brrq.net/)
أميرة الورد
توجيهات من متخصصة فى التربية لحل هذه المشكلة
أول نقطة الأهل يطلبون من أبنائهم تنفيذ الأوامر بلا نقاش، ويعتبرون أن هذا
هو الأدب، دون أن يلتفتوا لطريقتهم هم في عرض طلباتهم أو توجيه أبنائهم، و هناك
أربع طرق سحرية لتوجيه ابنك، يمكن أن تختار منها أي طريقة قد تجدها مناسبة
وأحيانا سوف تقوم باستخدامها جميعا حسب الموقف:
الطريقة الأولى:
عبّر عن مشاعرك؛ فمثلا قول: (يا محمد.. أنا لا أحب أن أراك تأكل بهذه الطريقة)
.. (يا محمد.. أنا أحزن عندما تضرب أختك).
الطريقة الثانية:
أعط معلومات؛ فمثلا قول:
(يا محمد.. نحن نرسم على الورق لا على الحائط).
الطريقة الثالثة:
اختصر؛ فمثلا قول: (يا محمد.. لعبة أختك).. (الصوت يا محمد).
الطريقة الرابعة:
ارسم ملاحظة؛ فمثلا: ألصق ملاحظة (×) عند ألعاب أخته الصغيرة، واكتب
عليها: "استأذن أختك أولا"، ووضح له الكلام المكتوب، ولا تقول إنه صغير على
فهم هذه الملاحظة؛ فعندما يستوعبها يصبح مجبرا على تطبيقها هو وجميع من في
المنزل، وليس هو فقط، بل تصبح قاعدة عند الكل.
http://www.b66q.net/FF/86.gif (http://www.brrq.net/)
أميرة الورد