الرقم الذي حير العلماء الى اليوم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشرفنا ومعلمنا القدير ولد صقران شدني موضوعك لفائدته العلمية و احببت ان اشارك معكم في هذا الموضوع
ولو ان الموضوع قد يكون فيه من التربية والعلوم وسعادتكم اعرف منا بذلك
ففي رأي الشخصي ان ما دار حول الرقم 7 بهذه الطريقة هو ما يعرف في علم التربية
الفكرية بعملية ( العصف الذهني ) ويمكن ان تطبق ذلك على اي رقم آخر
فمثلا الرقم ( 5 )
اركان الإسلام
الصلوات المفروضة
اولو العزم من الرسل
اصابع اليد
الحواس
00
00
وهكذا دواليك ولو طبقت ذلك على ابناءك الطلاب ستحصل منهم على الكثير وهي عملية تربوية حديثة

اما في علم الارقام فالرقم الذي مازال محل اشكال فهو الرقم ( صفر) فهو مازال غير معروف الكمية
فهو على خط الاعداد يتوسط نهايتين غير محددتين (مالانهاية موجبة ومالانهاية سالبة)

ونأمل من الاخوة من اهل الإختصاص الإدلاء برأيهم بكثير من التوضيح حول ذلك
لكون الموضوع يحتاج للكثير

شاكر لك اهتمامك بالمجال العلمي الذي نحن واجيالنا في امس الحاجة لذلك

حفظك الله بني