6 أسابيع ومدارس بالرياض تقضي يومها بلا مقاعد أو معلمين.. والوهيبي يعد بتشكيل لجنة

6 أسابيع ومدارس بالرياض تقضي يومها بلا مقاعد أو معلمين.. والوهيبي يعد بتشكيل لجنة

يُكمِل “تعليم الرياض” أسبوعه السادس وهو يعيش في التقصير الذي عمّ مُعظم أحياء العاصمة، ويبحث عمّن ينتشله ويُعيد البيئة التعليمية لمسار الصواب، وسط أعين ترقّب ومتابعة لما سيُقدّمه الوهيبي لقرابة نِصف مليون طالب وطالبة. ونقل أهالي ضاحية لبن مطالب واحتياجات قدّموها لمدير التعليم، والذي وعد بالنظر فيها وأخذها بعين الاعتبار. ومن بين تلك المطالب المُقدّمة من الأهالي، أن الحي يُعتبر من أكبر أحياء العاصمة، ونظراً لِقلّة مدارس البنين والبنات، لجأت إدارة التعليم للدراسة المسائية، على الرغم من وجود مدارس للجنسين جاهزة، ولا تحتاج سِوى التجهيزات المدرسية.
وأضافوا في خطابهم: “عدم افتتاح تلك المدارس الجاهزة أربك العملية التعليمية، ونتج عنه تكدّس أعداد الطلاب والطالبات، ووصول بعض الفصول الدراسية لـ٥٠ طالباً أو طالبة”. واستشهد الأهالي بِعدّة نماذج في الحي قالوا بأنها تُلخّص ما يُعانيه من قصور، ويحتاج للتدخّل العاجل من قِبله، وتشكيل لجنة للنظر الفعلي فيه، ومن أبرزها، أن طلاب مدرسة عبدالله بن عبدالوهاب الابتدائية للبنين “تم افتتاحها هذا العام”، تُعاني من قّلة التجهيزات المدرسية، الأمر الذي جعل الطلاب يتلقّون تعليمهم بلا مقاعد دراسية، وبأعداد بلغت ٥٠ طالباً في الفصل الواحد.
كما سلّطوا الضوء على كون طلاب الصف الثاني الابتدائي في المدرسة ذاتها لم يتلقّوا أي حصة دراسية مُنذ مطلع العام الدراسي، أي قبل ٦ أسابيع، وذلك بسبب نقص الكوادر التعليمية. وأشار الأهالي أثناء لقائهم بمدير التعليم أن تكدّس الطلاب والطالبات ظاهرة تشهدها معظم المراحل الدراسية في الحي، الأمر الذي أثّر سلباً على العملية التعليمية. وقالوا: “يوجد في الحي عدة مبان حكومية جاهزة للبنين والبنات لم يتم افتتاحها هذا العام بسب عدم وجود التجهيزات المدرسية”. وفيما يتعلّق بخدمة المواصلات قال الأهالي في خطابهم: “مدرسة البندري بنت عبدالعزيز الثانوية للبنات لا يوجد لها نقل مدرسي نهائياً، علاوةً على وجود نقص في أعداد الباصات في جميع المدارس”.
كما عبّروا عن استيائهم مِما تعيشه طالبات ابتدائية “٤٢٣” من مشاكل الصرف الصحي وانقطاع الكهرباء المُتكرّر، وعن كون المبنى مستأجراً وغير مُهيأ، بالإضافة لوضع لوحة تحمل نفس الاسم على مبنى حكومي جديد، ولم يتم الانتقال له بسبب عدم اكتمال التجهيزات المدرسية. وتذمّر الأهالي أيضاً من التكدّس الملحوظ على المدرسة الوحيدة في الحي التي تُطبّق نظام المقررات، الأمر الذي جعل أعداد الطالبات يفوق طاقتها الاستيعابية. وختم الأهالي خطابهم لـ”الوهيبي” بقولهم: “تواصل الأهالي مع مدير التعليم السابق الدكتور عبدالله المانع ثلاث مرات، ووعدهم بزيارة للحي والاطّلاع على مشاكل التعليم وحلّها، وكان يُكثِر من عبارة “أبشروا بالخير”، ولكن الواقع يقول عكس ذلك، ولا تزال مشاكل التعليم كما كانت عليه”.
وكانقد نشر تحقيقاً صحفياً قبل ١٠ أيام قيل فيه بأنه على الرغم من مرور خمسة أسابيع على بدء العام الدراسي الجديد إلا أن مدارس العاصمة لا تزال تعج بالتقصير، ما بين طلبة يتعلمون على الأرض بلا مقاعد دراسية، وأخرى ضاق خناقها بعدد الطلاب الذين بلغوا 50 طالباً في الفصل الواحد، إضافة لوجود نقص في المعلمين ببعض المدارس، وانتقال مدارس لمبانٍ أخرى بعيدة بلا مواصلات؛ ما يجعل مدير التعليم الجديد أمام مهمة صعبة، لم يتغلب عليها “المانع”. وعوَّل عدد من أولياء أمور الطلاب والطالبات كثيراً على قرار وزير التعليم يوم الأحد قبل الماضي بتكليف حمد بن ناصر الوهيبي مديراً عاماً لتعليم منطقة الرياض خلفاً للدكتور عبد الله المانع، متطلعين إلى أن يباشر عمله مبتدئاً بحزمة مَطالب واحتياجات، كانت على طاولة الأخير منذ العام الماضي، ولم ترَ النور بعد.
وتساءلوا: هل ينجح الوهيبي، وينتشل تعليم الرياض؟ أم سنرى ونسمع كل صباح عن معاناة الطلاب التي لم تنتهِ في عصر “المانع”، على الرغم من وصولنا له شخصيّاً، واجتماعنا معه في مكتبه، ومضت الأشهر بلا نتائج ملموسة؟!. وعلى الرغم من تمتع التعليم بإجازة دراسية مقدارها أربعة أشهر إلا أن تلك الإجازة أنستهم الاستعداد الكافي للعام الدراسي المقبل، وكأن موعد بدء الدراسة غير معلوم. فعلى سبيل المثال لا الحصر: يقضي طلاب مدرسة عبد الله بن عبد الوهاب الابتدائية بضاحية لبن يومهم الدراسي بلا مقاعد دراسية بحجة نقص الأثاث، بينما تم نقل طلاب مدرسة الحارث بن أوس من حي لبن الغربي “مبنى مستأجر” إلى حي الأحمدية “مبنى حكومي”؛ ما ضاعف معاناة أولياء الأمور مع المواصلات، وكذلك زيادة أعداد الطلبة. كذلك من يزور مبنى مدرسة عقبة بن عمرو الواقع في حي لبن سيُصدم؛ لأن المدرسة انتقلت لموقع آخر بـ”الأحمدية”، ولا تزال لوحة المبنى توهم الأهالي بأن المدرسة في الحي!.
كما توجد مدارس أخرى في ضاحية لبن جاهزة، ووُضعت لوحات الاسم عليها، لكنها لا تزال مرتعاً للأتربة والحيوانات الضالة، ومن بينها: مدرسة صفية الابتدائية، ومجمع مدارس الكلوة، وأخرى شمال شارع ينبع، إضافة لمدرسة شمال شارع الطائف. ولا تزال مشكلة الصرف الصحي تهدد سلامة الطلاب والطالبات، وعلى الرغم من ظهور مدير التعليم سابقاً “المانع” بخصوص مشكلة الصرف الصحي الذي يتصيد بعض الأطفال إلا أن مجمع المدارس الذي يقع بالقرب من تقاطع طريقَي “الشفاء– طيبة” لا يزال مصدر خطر يهدد سلامة مرتادي المجمع. وفي جنوب الرياض أيضاً ليس الحال بأفضل من الضاحية الغربية، بل يحاول مكتب الجنوب التغلب على مشكلة النقص الحاد في المعلمين، وبدأ بطريقة أو بأخرى حراك الندب من مدرسة لأخرى، ولم ينتهِ بعد، على الرغم من مرور خمسة أسابيع على بداية العام الدراسي.
أما شرق الرياض فيعاني هو الآخر من مشاكل التعليم التي تصرخ منها المدارس ومن فيها، فعلى سبيل المثال: قال ولي أمر طالبة تدرس في مدرسة أسماء بنت عمرو الابتدائية الواقعة في حي المونسية إن 400 طالبة يقضين يومهن الدراسي بلا مقاعد دراسية، وهذا هو الحال منذ خمسة أسابيع!. وأكد أحد معلمي مدارس النظيم المتوسطة أن الطلاب لم يتلقوا أي حصة في مادة الحديث، كما يوجد عجز في تخصص الرياضيات والتربية الإسلامية والاجتماعيات. أما إحدى المدارس الثانوية بحي النظيم فلجأت إلى زيادة نصاب معلمي التربية الإسلامية، وكلفت أحد معلمي التخصص لتولي زمام وكالة المدرسة. عدد من الأهالي قالوا: هل يعقل أن إجازة أربعة أشهر غير كافية للتغلب على هذه المشاكل التعليمية؟! هل يعقل أن يبدأ العام الدراسي وهناك نقص في الأثاث والكتب والمعلمين؟! ماذا تفعل إدارة تعليم الرياض طوال الفترة الماضية؟!.
وأضافوا: خمسة أسابيع لم تنقذ تعليم الرياض للحاق بالوقت وتغطية ما يحدث في المدارس! هل نحتاج إلى ضعفها لنستعد للعام الدراسي مطلع الفصل الدراسي القادم؟!. وأتبع الأهالي حديثهم بالقول: كيف تطبَّق ساعة النشاط في بيئة غير مستقرة، ولا تزال بحاجة لتوفير الاحتياجات ومعالجة مكامن الخلل قبل البدء فيها؟!. وقال رئيس فريق تطوير لبن “2030” التطوعي، الدكتور عبدالله الناهسي: زرنا مدير تعليم الرياض سابقاً، الدكتور عبدالله المانع، مطلع الصيف الماضي، وشرحنا له مشاكل الحي تعليميّاً من نقص المعلمين، وقلة المدارس، وزيادة الطلبة في الفصل الواحد، ونقص الأثاث، وإنهاء معاناة المدارس مع الصرف الصحي.. ووعدنا خيراً. كما التقينا أيضاً عدداً من وكلاء المناهج والمباني والخدمات، وكان الرد مثلما علق المانع.
وأضاف: حقيقة، لمسنا أثر زيارتنا بافتتاح مدارس جديدة هذا العام، وكانت التطلعات لأكثر من ذلك، ولكن وقعنا في ورطة زيادة عبء المعلمين، وتضخم مشكلة نقصهم، وعدم اكتمال الأثاث المدرسي! الأمر الذي دفع بعض قادة المدارس لرفض استلام المباني الجديدة بحجة عدم جاهزيتها. وأكد “الناهسي” أنه خلال تواصلهم مع مدير التعليم “السابق” ثلاث مرات كان يكثر من عبارة “أبشروا بالخير.. سأرسل مختصين ميدانيّاً”.. لكن الواقع يقول عكس ذلك، ولا تزال مشاكل التعليم كما كانت بلا جديد. وأضاف: “يعتزم متطوعون من ضاحية لبن زيارة مدير التعليم المكلف، ونستبشر خيراً بانتشاله تعليم العاصمة من فوضى المدارس. ويترقب الكثير من المهتمين بالشأن التعليمي في الرياض ما سيُحدثه مدير التعليم الجديد بعد توليه كرسي الإدارة، وأمام طاولته ملفات كثيرة معلقة

الله المستعان

بارك الله فييك

شاكرة حضورك الراقي لمتصفحي

اسعد الباري قلبك

شكراً لكِ غآليتي ,,, روح آلروح

ع آلمشآركة

بآرك الله فيكِ

لكٍ أرق آلتحآيآآ



:

أميرة ألورد

مساء الانوار

هذه الأمور تمس التعليم الذى هو نبض الحياة

ويجب أن لا يمر مرور الكرام وعلى الجهات المسؤولة بما فيها وزير التعليم

أن يُحاسب حساب عسير - كما يجب على هيئة الفساد أن تطال الانظمة الأمموله فيها

وفي حالة صحة الخبر فعلى الاهالى الرفع مباشرةً إلى (سمو ولي العهد ألامير محمد بن سلمان )

للنظر والبت بصورة عاجلة -

تقديري
@جاهله@

بارك الله فيكم وفي جهودكم
تذكر فتشكر
تحياتي وتقديري لكم