النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
بسم الله الرحمن الرحيم
تعتبر تنشأة الطفل من الأمور المعقدة والهامة والتى يجب متابعتها ووضع الوسائل والآليات الكفيلة في تنمية روح التربية في هذا الفرد الذي يحتاج الى تهيئه ونمو سليم وذلك لخلق فرد صالح في المجتمع يؤثر ويتأثر ويبدع ويفكر وينمو وينتج ، وهذا يعود الى تنشئته سلوكياً ونفسياً وعلمياً وإجتماعياً ولو نظرنا الى الظواهر الإجتماعية والتربيوية نجد مايلي : أولاً - التنشئة : _اسلوب التربية بغرض القسوة والسيطرة على الطفل منذ صغره داخل البيت ، وهذا يؤدي الى ترجمة المقوله __الكبت الشديد يؤدي إلى الأنفجار الشديد__ __تأثير مظاهر الحياة الجديد داخل الأسرة من حيث إعتماد الطفل على الخادمه أو المربية ، وٓبٌعد الأم عن الارتباط بطفلها ... __الحرمان من مناحي ومظاهر الحياة التي تشغل الطفل الى أشياء محببه الى النفس وفي حدود _الأدب والأحترام __ ... __إنشغال الأب عن الابناء في العمل وراء توفير المال للوصول الى الثروة ، أو مع الوظيفة للوصول الى مايريد تحقيقه "لنفسه فقط" ... __إنشغال الأم بالمظاهر الإجتماعيه وتكوين الصداقات وإقامة الحفلات وغيرها عن ابنائها إعتماداً على المربيه ... ___حرمان الطفل من الحنان من قّبل والديه ويعود ذلك لى إنشغالهما بأشياء تهم حياتهما الشخصية ___الأنانية__... ___البعد في اغلب الأحيان عن التربية الدينية والوازع الديني الرادع عن أي شطط أو إنحرااف ... ___ثانياً___: دور التربية والتعليم قبل المرحلة الجامعية : _ضعف أو إنعدام العلاقة بين الأسرة والمدرسة .. _ضعف النظام التربوي وإختصاره فقط على تدريس المناهج والحصول على درجة المستوى التعليمي آخر العام _ضعف التأهيل التربوى للمعلم ! وإدارة المدرسة وبعُد التربية بمفهومها الصحيح عن التعليم ... __عدم تلمس حاجات ورغبات الطفل وطرق معالجتها ... __عدم تهيئة المبني المدرسي الذي يشعل الرغبة عند طالب المدرسة على حب المدرسه واليووم الدراسي ... __عدم إيجاد برامج اللا منهجية لإشغال أوقات الفراغ عند الطالب أثناء اليووم الدراسي ... ___ثالثاً__ البيئة والمجتمع : __إختلاف فئات المجتمع حسب مستوى التربية وتفاوتها مما يؤدي إدخال الصالح في دائرة الطالح ... __عدم مشاركة الأسرة في إختيار الأصدقاء والأقران لإبنائهم ... __ عدم وجود البرامج المفيدة لشغل أوقات الفراغ ... __إنعداام البيئة التى تشجع على التفكير والإبداع في الانتاجية الصالحه للمجتمع والتنمية ... __وجوود البطالة المقنعه التى تؤدى الى السلوك الغير مقبوول لدى الأفراد ... __ بعد الإعلام عن الاستمرار في التوعية عن طريق الوسائل المرئية والمسموعة والمقرؤة ... __ جميع ما ذُكر أعلاه مسببات تهىء الفرد الى تقبل أي شىء غير موجود والمثل يقوول _كل ممنوع مرغووب _!!! لذلك فمن السهل الانحراف والانجراف وراء أي سلوك دون التفريق هل هذا هو السلوك الأمثل أو العكس ... _ العامل الاسري للنشىء__ اعطاء الحرية المفرطة قد يكون لها آثارها السلبية على الفرد ، ممايعتقد أن كل شىء يعمله هو الصحيح ويسير وفق رغباته وشهواته ، وكذلك الأمر بالنسبة للتسلط وكثرة التحفظ مما قد يؤدي بالفرد الى الانحراف في سلووك سىء وسلبي ولكنه في نفس الووقت يشبع رغباته دوون تميز ، وعلى الأب والأم أو ولي الامر تلمس الرغبات والحاجات واشباعها بالطرق السليمة التوعوية مع تووضيح وتفريق الصح من الخطأ __ والاكثار من كلمتى _ نعـم ، ولا ، مع المراقبة الدقيقة والغير مرئية والارتباط الوثيق والإشباع من العطف والحنان والعطاء... عاطر التحايا @جاهله@ |
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
تسلمين موضوع جميل كحضورك
|
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
أحسنت الطرح خاصة فيما يخص فلذات الأكباد وطرق تربيتهم تقبلي مروري وجزيل شكري |
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
|
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
اقتباس:
صباحكم جنه حضور وارف لاهنت @جاهله@ |
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
اقتباس:
الفاضل-عايض بياض الياسمين لتواجدك لاهنت @جاهله@ |
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
اقتباس:
صباحك جُمان أميرة الورد لِطيفك سعادة إمتنَان من الأحرف لك ٍ ود @جاهله@ |
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
|
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
اقتباس:
صباح السوسنه اللؤلؤة لكِ امتناني دمتِ بود @جاهله@ |
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
نوال الشمراني
دائما متميزة في طرح مواضيعك فسلمت يداك على روعه طرحك ننتظر المزيد لاعدمناك |
رد: النشىء والتنشئة !!! "بقلمي"
اقتباس:
مساءاتك نقاء الفاضل-أبا حوفان شاكرة مرورك الراقي كماك- لاخلا ولا عدم ود يليق @جاهله@ |
الساعة الآن 07:51 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لـ منتديات شمران الرسمية